3月1日，是华池县中小学春季开学的日子。在元城初中七年级教研组办公室里，正在忙碌的马丽霞看上去与其他老师并没有什么不一样，翻书、写字、扫地、提水、擦桌子，她都做得熟练、麻利，看上去自信而阳光。如果不仔细观察，很难将她与“残疾人”三个字联系起来。

　　马丽霞是华池县元城初中的一名老师，小时候因一场意外，双手只剩左手大拇指和食指。但仅靠这两根手指，马丽霞不仅完成了小学到大学16年的求学之路，并且成为一名人民教师，走上了三尺讲台。2014年，马丽霞被省政府残疾人工作委员会评选为全省“自强模范”。

　　荣誉的背后，是常人难以想象的艰辛付出，那些在别人举手投足间就能做到的事，马丽霞总要训练千百次才能做到，而她的求学路也因此异常艰难。

　　6岁时，父母原本没打算让马丽霞上学。但是小丽霞却一路跟着堂姐到了学校。此后，马丽霞常常偷偷去学校，还趴在教室门外一边看老师在黑板上写字，一边拿着小木棍在地上学写，等到快下课的时候，就跑出学校躲起来。终于，马丽霞的父母抱着试一试的态度，带她来到学校，恳求老师，让她试学一周。

　　被同意入学的马丽霞，第二天一大早就背起新书包跑到了学校。然而，她等来的却是同学们的嘲讽和孤立。也没有人愿意把自己的作业本和马丽霞的作业本放在一起，甚至每次发作业，马丽霞的作业本都被扔在她的脚下。擦干眼泪捡起作业本，小丽霞渐渐明白了自己与其他孩子的不同之处，也渐渐习惯了别人的嘲讽和异样的目光，但这并不影响她对学习的热爱和对知识的渴求，无论小学、初中，还是高中，她的成绩一直名列前茅。2005年，她收到陇东学院的录取通知书时，马丽霞的父母激动得哭了。

　　大学离家很近，但马丽霞很少回家，自己学会了洗衣，还和其他同学一起勤工俭学，减轻父母的负担。当然，同学们还是小心翼翼地和她保持着距离。有一次，马丽霞发现，正在上课的老师竟然能用左手在黑板上熟练地写字，下课后，等同学们都走了，马丽霞来到黑板前，认真模仿着老师写的每一个字，却不知这位老师悄悄站在身后看着她，老师什么也没有说，却在以后的学习生活中，给了马丽霞很多帮助和关爱，马丽霞也渐渐融入了同学们中间，感受到了更多温暖，而这，也让她更加坚定了要做一名好老师的信念。

　　2009年，马丽霞大学毕业，报名参加了庆阳市初中数学教师招考，并顺利通过了考试，被分配到华池县元城初中。

　　第一次给学生上课，马丽霞在教室外徘徊了很久，才鼓足勇气走进教室。学生们看到马丽霞伤痕累累的脸和残疾的双手，顿时鸦雀无声，在寂静中做完自我介绍，马丽霞转过身想要在黑板上写下自己的名字，但玻璃黑板又光又滑，细细的粉笔在马丽霞仅有的两根手指间断了一次又一次，身后的学生开始哄堂大笑，马丽霞强忍住涌出眼眶的泪水，咬着牙写完自己的名字，当她再次转过身时，学生们再一次鸦雀无声，一个个张大了嘴，发出一声声惊叹，他们没有想到，仅用左手两根手指的残疾老师竟然能写出这样漂亮的粉笔字。

　　为了课堂上的一句话、一个图，马丽霞总要独自在宿舍练了又练，马丽霞说：“为了画好函数图像，我拿直尺在宿舍墙上练了整整一周才学会。”

　　马丽霞从不指责训斥自己的学生，孩子们犯了错，她总是一遍又一遍地去劝解、说服，并为每一位孩子寻求合适的学习方法。在生活上，也总是尽自己最大的努力关心着每一位学生。说起马老师，她的每个学生都有满肚子的话：“马老师很坚强，别的老师能做到的她也能做到。”“马老师很关心我们，经常帮我们关宿舍窗户。”

　　从教6年来，让马丽霞的父母担心的事不仅没有发生，相反，学生们对马丽霞的帮助和关爱时常让马丽霞感动不已。2013年，马丽霞在学校生病住院，班里的孩子就主动轮流值班，白天一个人，晚上两个人，整整守了她两天两夜。

　　工作中的马丽霞，从未因为自己身体残疾而要求减少工作量。华池县教育局副局长张守银曾是马丽霞的领导，他说，“只要分配给马丽霞的工作任务，她都能做好。”

　　马丽霞的同事刘静既是她的同事，又是她的大学同学，在她的眼里，马丽霞比一般人更自信、更能干。“无论是生活上，还是工作上，好像没有什么事能难得倒她。”仅靠两根手指，马丽霞既能洗床单，又能做饭。马丽霞说，她最高兴的事就是大家没有拿她当残疾人对待。

　　2010年，25岁的马丽霞遇到了丈夫杨生伟，并且很快走进了婚姻殿堂。现在，他们可爱的儿子已经3岁了。马丽霞说：“虽然命运在最开始给了我沉重的一击，但一路走来，却让我感受到更多的爱。我仍然会怀着感恩的心，做好每一件事。”(记者 先朝阳 通讯员 梅金娟)